疫情期间的陪娃心得

当孩子有情绪不愿意上课写作业时，先处理情绪，再说事，这招好使 宅在家这么久，面对一切的变化和压力，我们大人的烦躁焦虑会有意无意迁怒到孩子身上，孩子自身也带有很多的需求不被满足等情绪，这对孩子来说，先看见孩子的需求尤为重要！面对孩子，多看看孩子优点和进步多一些同理和接纳。

让孩子学一些生活技能，带孩子一起做家务，让他做一些力所能及的事情，培 养生 活能力及动手能力。

外孙的爸爸妈妈，正月初三就上班了，他们下班后得知孩子的做法，双双拍手叫好。0那个晚上，孩子那做自媒体的妈妈下班回家了，开始给孩子进行专业指导，他们之间的对话再次让人吃了一惊。

这次疫情，娃真的是一天二十四小时都在家里，家长们可以按着自己娃在每个年龄能做的事去按排，而做前提是一定要有质量的去陪伴，不要就真的是只是个”陪“，你要去安排，去互动。也许在他们长大后，他们不会忘记这个漫长而难熬的假期，但他们能记得这段时间与父母在家互动的每一个快乐细节。

我身边的抗疫故事征文800字【5篇】

我身边的抗疫故事征文800字 东风解冻，春日载阳。本是春暖花开的季节，泉州，这座美丽的古城却失去了原有的生机和活力，一场突如其来的疫情席卷了这片温润而肥沃的土地，将人们的宁静、自由夺走，艳丽的春花却无人欣赏。

防疫主题征文 篇1 疫情就是命令，防控就是责任——这是我近期听到最多的一句话。一开始，我不太理解这句话是什么意思，直到爸爸从大年初三上班至今仍坚守岗位，我才深刻理解了什么是命令和责任，什么是小家和国家，什么是亲情和大爱。 我的爸爸是一名普通的交警，多年来一直默默坚守在一线岗位。

高三抗疫作文大全1 新年前夕，一场瘟疫无声无息地蔓延开来。疫情开始后，我们的生活发生了很大的变化，病毒威胁着许多人的健康，甚至吞噬了很多鲜活的生命。 当学生全面停课，家长们也要停止上班的消息传来时，我们全家人的心情中既有震惊，也有紧张。刚开始爸爸很不习惯每次出门都戴口罩，觉得又憋又闷。

【征文一】 延迟婚礼主动请 缨 上抗疫一线 普外科90后护士陈娟娟，原定正月初十结婚，为了坚守一线抗击疫情，她主动推迟婚期，从正月初七开始便投入隔离病房紧张的工作中，同“战友们”并肩作战。

河南郑州一家教老师感染新冠,她的生活轨迹有哪些?

这位老师私下辅导过的学生的轨迹涉及10多所学校，这使得轨迹中的人数变得非常广泛，老师感染病毒的环节成为最受关注的点。虽然一些初中孩子已经接种了疫苗，但与成年人相比，接种率并不是很高。变异的新冠肺炎病毒传播得更快，尤其是在学校等拥挤的地方。

郑州市荥阳市发现3例核酸检测初筛阳性人员，后经复核判定为2例确诊病例、1例无症状感染者，目前3人病情稳定。确诊病例2不但是学生家长，也是一名英语家教老师，自称近期曾在线下为10多名初中生补习英语。赵某某辅导的学生涉及郑州市多所中学，十余所关联学校均启动防控措施。

而郑州这位确诊的病例就是一名英语老师，他7岁的女儿经过核酸检测为阳性，而近期他为10多名初中生进行过1对1的家教辅导，而这10多名的学生分别来自于10多个学校，这让病例可能感染到的群体的动态轨迹变得更为延长和宽泛。

由于确诊的几名小学生都在这家舞蹈培训机构练习舞蹈，其中有一名年轻的女舞蹈教师也确诊了。该名老师的活动轨迹也被披露，从地铁到火车站的这条轨迹，其实也遍布了人员集中的场合。

这名教职工的流调轨迹是怎么样的呢？该名无症状感染者是学校艺术与考古博物馆的教职工，家住在河滨之城小区，曾经在11月20日与上海确诊病例，在苏州有密切的接触史，并且在22日晚乘坐交通工具返回杭州，在25日18点左右被确诊为无症状感染者。

教师与学生的感染情况：从石家庄的疫情通报中，我们可以看到，确诊的是两名四十多岁的女教师，一名9岁的小学生，二名中学生和一名在小学食堂工作的阿姨，这几个人都与增村镇相关联。女，44岁，现住新乐市天悦花园。藁城区增村镇小果庄村某中学老师。

疫情期间的家教生活作者

疫情期间的家教生活，自从新冠疫情爆发以来，我所在的城市实行了封锁措施，学校停课，家中也进入了居家隔离状态。作为一名家教老师，我的工作也因此发生了很大的变化。在这段特殊的时间里，我经历了很多独特的家教生活。疫情期间，线上教育成为了我们的主要方式。

疫情期间的家教生活更新了多少，疫情期间的家教生活更新了很多。这是因为疫情爆发后，学校关闭，学生们被迫居家学习，而家教成为了他们学习的重要方式之一。在这个特殊的时期，家教的方式和内容都发生了很大的变化。首先，疫情期间的家教生活更新了家教的形式。

《我的老师叫小贤》：主角小贤是一个家教，他在帮助学生学习的同时，也遇到了各种有趣的事情。 《孩子们的教育》：以一个家教和几个学生的关系为主线，描绘了教育的艰辛和家庭教育的重要性。 《家教女皇》：故事围绕一名天才家教女皇展开，她以自己独特的教育方法帮助学生取得进步。

同时王教授还讲解了幼儿在幼儿园的适应问题，分析了孩子不适应的原因主要是因为陌生的环境，陌生的人，陌生的集体生活，心理压力大等等。在分析原因的同时，王教授还提出了解决的对策，非常富有指导作用。最后王教授讲了幼儿的说谎问题。

不一样的疫情家长会发言一 你们好！ 我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长 教育 ，我感到十分荣幸。